C'est parti pour le grand lâcher de marmots !

[Fonck1]

ENSEIGNEMENT - De la maternelle au lycée...

Les douze millions d'élèves de la maternelle au lycée font leur rentrée scolaire jeudi, une rentrée inhabituelle marquée par plusieurs réformes mais aussi par des grèves dès la deuxième semaine.

>> A venir, nos témoignages de professeurs qui font leur première rentrée

La réforme du lycée entre en vigueur en seconde avec notamment deux heures d'accompagnement personnalisé par semaine, un nouveau système de remplacements va être mis en place et 124 collèges et lycées vont expérimenter un rythme avec «cours le matin et sport l'après-midi».

Les jeunes enseignants vont connaître eux une revalorisation, conséquence de la réforme très controversée de leur formation qui a aussi pour effet que les 16.000 professeurs stagiaires vont faire leur première rentrée sans avoir reçu au préalable de formation pédagogique.
Perturbations à venir

A 8h30, le ministre de l'Education nationale Luc Chatel doit se rendre au groupe scolaire Condorcet à Maisons-Alfort dans le Val-de-Marne pour y accueillir les enfants entrant en primaire, avant d'aller à 10h au lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans les Hauts-de-Seine.

Avec le Premier ministre François Fillon, il doit aussi se déplacer en début d'après-midi à l’école communale de Joux-la-Ville, dans l'Yonne.

A peine ouverts aux élèves jeudi, les établissements scolaires devraient être très perturbés dès la deuxième semaine, par une grève dans les collèges et lycées lundi à l'appel du syndicat Snes-FSU, puis dans toute l'Education nationale mardi dans le cadre de la journée interprofessionnelle pour les retraites.
Rentrée «sombre», «chaotique»

Au-delà du projet de loi sur les retraites, dont l'enjeu dépasse le seul monde éducatif, les syndicats dénoncent les 16.000 nouvelles suppressions de postes de cette rentrée, après plus de 30.000 entre 2007 et 2009 et avant de nouveau 16.000 prévues à la rentrée 2011.

Qu'ils représentent les enseignants, les lycéens, les chefs d'établissement ou, chose plus rare, les inspecteurs, nombre de syndicats ont dénoncé une rentrée «sombre», «chaotique», marquée par «l'accumulation sans précédent de difficultés», dans un «climat général de rejet et de défiance».

«Citez-moi une rentrée où les syndicats ne parlent pas de difficultés!», a répondu Luc Chatel lors de sa conférence de rentrée.

[tisiphoné]

Les jeunes enseignants vont connaître eux une revalorisation, conséquence de la réforme très controversée de leur formation qui a aussi pour effet que les 16.000 professeurs stagiaires vont faire leur première rentrée sans avoir reçu au préalable de formation pédagogique.

on les envoie au casse pipe, après on s"étonnera que les classes ne soient pas tenues.

[Fonck1]

crois moi,l'IUFM était tout sauf une année de préparation ou de formation,c'était surtout une grosse usine a glandeurs qui comprennent rien au métier d'enseignant.
ce n'est pas pour cela qu'il ne fallait pas le remplacer par autre chose.

[tisiphoné]

crois moi,l'IUFM était tout sauf une année de préparation ou de formation,c'était surtout une grosse usine a glandeurs qui comprennent rien au métier d'enseignant.
ce n'est pas pour cela qu'il ne fallait pas le remplacer par autre chose.

là ils vont devoir rempiler à la fac
l'IUFM était ce qu'il était mais, il y avait des stages sur le terrain qu 'en sera-t-il maintenant ?
et tu es euphorique de croire qu'une année suffisait

[Fonck1]

là ils vont devoir rempiler à la fac
l'IUFM était ce qu'il était mais, il y avait des stages sur le terrain qu 'en sera-t-il maintenant ?
et tu es euphorique de croire qu'une année suffisait

il y a toujours l'année de stage,pour cela,ca n'a pas changé.disons qu'entre les 12 heures de cours,tu avais des journées de formations qui servaient a rien.

[tisiphoné]

il y a toujours l'année de stage,pour cela,ca n'a pas changé.disons qu'entre les 12 heures de cours,tu avais des journées de formations qui servaient a rien.

à la Fac, tu crois que ce sera mieux, pas sur

[Fonck1]

la fac ne fonctionne pas de la même manière.tu as des entretiens pour y entrer.

[tisiphoné]

la fac ne fonctionne pas de la même manière.tu as des entretiens pour y entrer.

????

[PELINAC]

on les envoie au casse pipe, après on s"étonnera que les classes ne soient pas tenues.

Rien ne remplacera le contact direct avec la classe...ni la pédagogie (pseudo)théorique enseignée en fac ou en IUFM par des enseignants ayant quittés le tableau noir (aujourd'hui blanc ) depuis longtemps.
L'ancienne version d'être a charge d'un 1/2 poste sous la responsabilité d'un tuteur de l' établissement était la bonne méthode...par contre le reste du temps passé dans l' amphi de l'iufm..n'apportait rien de bien que de l'ennui .

Et la préparation des cours ???P'tain les nouveaux vont débarqués faire connaissance avec plusieurs classes et plusieurs niveau...et du jour au lendemain devront "pondre" les cours sans aucune références. J'espère que les collègues vont" ouvrir leur armoires " pour aider un max ces jeunes....au moins les premières semaines .Car ce sont les + importantes de la scolarité celles qui marquent ,en bien ou en mal pour les élèves, toute l'année scolaire . Car très difficile d'avouer son échec ou ses erreurs face a une classe ..a l'affut .

[dinosaure]

Donner aux gens une expérience tutorée c'est le B.A. BA de la formation.
Je vois ça tous les jours en entreprise

Probable qu'on l'a supprimé pour faire des économies ?

[Fonck1]

????

il faut son capes,mais tu as des entretiens,tu n'es pas assigné par le rectorat.

[tisiphoné]

il faut son capes,mais tu as des entretiens,tu n'es pas assigné par le rectorat.

be non tu te mélanges les pinceaux là
que font ceux qui doivent le représenter cette année, ben ils doivent rempiler à la Fac

[Fonck1]

non,ils vont dans le secondaire.

[tisiphoné]

non,ils vont dans le secondaire.

Fonck, je ne suis pas sure que nous parlions bien de la même chose

j'essaie de t'expliquer que les IUFM n'étaient pas si mal que ça.

[Fonck1]

Fonck, je ne suis pas sure que nous parlions bien de la même chose

j'essaie de t'expliquer que les IUFM n'étaient pas si mal que ça.

c'est de la grosse caca.tu n'y apprends rien.ils ont 20 ans de retard.
j'ai connu une prof,qui avait 15 ans de métier,qui a été obligée de passer par la pour le capes,elle pensait pas que l'on pouvait faire un apprentissage aussi débile que ca.
S'il faut une formation après cet examen qui ne sert a rien,il faut surtout de la pratique et de la méthode.hors ni l'examen donne ca ni l'iufm.
c'est de la perte de temps.