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Un décret publié ce dimanche au Journal officiel ajoute des sanctions dans les collèges et lycées...

Collégiens et lycéens ont maintenant leurs travaux d'intérêt général. Une «mesure de responsabilisation», tâche d'intérêt commun à effectuer par l'élève, intégrera dès la rentrée prochaine l'arsenal des sanctions des collèges et les lycées, selon un décret du ministère de l’Éducation nationale publié ce dimanche au Journal officiel. Selon ce texte, «l’engagement d’une action disciplinaire sera automatique dans certains cas de violences verbales, physiques ou d’autres actes graves».
Dans l'établissement ou en dehors

Ce décret avait été rejeté le 30 septembre par le Conseil supérieur de l'éducation (CSE), qui représente notamment enseignants, lycéens, parents, étudiants et collectivités territoriales. Le CSE, dont l'avis n'est que consultatif, contestait en particulier l'automaticité de la procédure disciplinaire, notamment pour les violences verbales. Principale innovation du décret, «afin de responsabiliser les élèves sur les conséquences de leurs actes, une nouvelle sanction, appelée "mesure de responsabilisation", est créée». Cette mesure avait été favorablement accueillie par le CSE.

«L'idée c'est de limiter le retour à l'exclusion», a expliqué ce dimanche soir sur TF1 Luc Chatel. «La mesure d'intérêt général constitue une alternative avec une vocation éducative», selon lui. Cette sanction «consiste à participer, en dehors des heures d’enseignement, à des activités de solidarité, culturelles ou de formation à des fins éducatives», selon ce décret. «Ces activités peuvent être réalisées au sein de l’établissement ou au sein d’une association, d’une collectivité territoriale, d’un groupement rassemblant des personnes publiques ou d’une administration de l’Etat».
«Respecter la dignité de l'élève» et «ne pas l'exposer à un danger pour sa santé»

Cette «mesure de responsabilisation» ne pourra excéder vingt heures, devra «respecter la dignité de l'élève» et «ne pas l'exposer à un danger pour sa santé». Par ailleurs, «l’exclusion temporaire de l’établissement ne pourra excéder huit jours, au lieu d’un mois auparavant» afin de limiter les risques de décrochage scolaire. «L’exclusion temporaire de la classe (d’une durée de huit jours au plus) est ajoutée à l’échelle des sanctions», poursuit le texte, ajoutant que «dans ce cas, l’élève continue à être accueilli dans l’établissement».

«Une commission éducative» ayant «notamment pour mission d’examiner la situation d’un élève dont le comportement est inadapté aux règles de vie dans l’établissement et de favoriser la recherche d’une réponse éducative, est instituée». Une échelle de six types de sanction devra être intégrée dans les règlements intérieurs: avertissement, blâme, «mesure de responsabilisation», exclusion temporaire de la classe, de l'établissement, et enfin exclusion définitive.

Stick a écrit : L'idée est intéressante.
Gros point d'interrogation : comment va-t-elle être appliquée... si toutefois elle est seulement applicable ?

tisiphoné a écrit : apporter des bobonnes d'eau chez les personnes âgées isolées.

Stick a écrit : Le problème est que ces jeunes égarés devront être encadrés.
Avec quel personnel ?

Stick a écrit : L'idée est intéressante.
Gros point d'interrogation : comment va-t-elle être appliquée... si toutefois elle est seulement applicable ?

Rananen a écrit : dans principe c'est pas mal , dans la pratique ça me semble assez compliquez a mettre en place .

tisiphoné a écrit : pas tant que ça, parce qu'ils envisagent que ces travaux soient réalisés au sein des structures scolaires ou attenantes, exemple: cantines

Steph a écrit : Suffit de mettre une charlotte et des gants de gynéco.