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Je vais aller régler des comptes avec des profs à la noix qui gueulaient quand ils étaient pas faits,les devoirs.En fait j'étais dans la légalité.

de toute façon les bon prof n ont pas besoin de faire faire des devoir a leur élève car il ont fait le boulot en cours .

malheureusement les bons prof sont rare car il n y a jamais eu de formation a la hauteur de la charge .

Rananen a écrit : de toute façon les bon prof n ont pas besoin de faire faire des devoir a leur élève car il ont fait le boulot en cours .

malheureusement les bons prof sont rare car il n y a jamais eu de formation a la hauteur de la charge .

les devoirs à la maison permettent de vérifier l'acquisition du savoir, nio plus ni moins.

Rananen a écrit : de toute façon les bon prof n ont pas besoin de faire faire des devoir a leur élève car il ont fait le boulot en cours .

comme si tous les élèves écoutaient en cours,surtout aujourd’hui,ou les élèves répondent aux profs comme a des chiens,quand encore c'est pas leurs parents.
les choses sont pas noires ou blanches,le problème est différent selon les élèves,mais dans tous les cas,comme le dit tisi,c'est une façon de se rendre compte de ce qui a été assimilé ou pas.
je rajouterais que les nouvelles méthodes de travail ont bien évoluées.il faut arrêter de croire qu'il y a 15 ou 20 ans,les enseignements étaient identiques,pour le peu que j'ai suivi des demandes de l'UIFM,qui n'étaient déjà pas parfaites.

malheureusement les bons prof sont rare car il n y a jamais eu de formation a la hauteur de la charge .

je vais tourner la phrase a l'envers:

malheureusement,les bons élèves sont rares,car il n'y a jamais eu d"éducation des parents a la hauteur de la charge.

dans la vie,il faut assumer ce que l'on procrée, fait,ou engage.
c'est ça une société responsable.
si je pense qu'il faut que les profs exercent leurs responsabilités,et soient virés s'ils sont pas compétents,je pense aussi qu'il doit en être de même pour les parents,qu'ils prennent leurs responsabilités,et que l'on vire leurs gosses s'ils se tiennent pas bien,ou ne font pas leurs devoirs.
Que chacun balaye devant la porte,au lieu d'engager des gens qui en ont rien a foutre pour le faire.

Rananen a écrit : de toute façon les bon prof n ont pas besoin de faire faire des devoir a leur élève car il ont fait le boulot en cours .

malheureusement les bons prof sont rare car il n y a jamais eu de formation a la hauteur de la charge .

Si les bons profs deviennent rares....que dire des "bons élèves " qui sont nettement en voie de disparition , surtout dans les quartiers a problèmes.

Croire que la présence en cours suffit a acquérir le savoir ..ce n'est qu'une vue de l'esprit . Sans effort il n'y a point de salut et ceux qui ont compris cette maxime seront les cadres,ingénieurs...... ou ouvriers spécialisés du futur......pour les autres ils continueront d’exceller dans les p'tits boulots.....ou sur les trottoirs avec la drogue

Rananen a écrit : 1 les devoir ne sont absolument pas nessecaire .

Bah si : les devoirs fait en classe le sont avec une pression particulière, un environnement qui peut "bloquer" certains élèves, qui peuvent mieux réussir chez eux, dans un environnement détendu.
Par ailleurs, l'apprentissage se fait aussi par la répétition, et il n'y a pas assez de temps au sein de l'école.

Rananen a écrit :2 il sont au contraire négatif puisque les enfant , surtout les enfant en difficulté les finisse souvent tard

Voyons, globalement l'école doit se finir vers 17h00 maxi, mettons 1/2 heure pour rentrer chez soi, autant pour manger, se laver, coucher à 20h, ça laisse tout de même 1h30 chaque jour, plus le week end !
Et sachant qu'il n'y a certainement pas 1h30 par jour de devoirs maison, ça laisse largement le temps aux bambins d'avoir du temps libre.

Rananen a écrit :3 c est une manière pour les professeur de se déchargez de leur responsabilité sur les parents !

Non : les profs devront préparer les exercices "maison" de la même facçon que ceux en classe, et devront les corriger de la même façon également.
La seule différence est que pendant un exercice en classe, voire un devoir surveillé, il travaille moins, puisqu'il fait plus de surveillance qu'autre chose.

Rananen a écrit :4 ça accélère les inégalité

C'est vrai : l'enfant aidé par ses parents risque d'avoir un handicap d'autonomie dans le futur.

tisiphoné a écrit : les devoirs à la maison permettent de vérifier l'acquisition du savoir, nio plus ni moins.

Oui, bêtement j'avais négligé cet aspect de l'enseignement : pendant le cours, le prof dit "2+2=4", et dans les minutes qui suivent les gamins régurgitent ce calcul dans l'exercice qui leur est proposé.
Puis après, la récré, la fin de la journée, on rentre à la maison... Et au fait, ça fait combien, 2+2 ?

Alors d'accord, mon exemple est facile, mais qu'en est-il des dates d'histoire ? Des capitales des pays ?
Si on ne les apprend pas le soir à la maison, comment s'en souvient-on ?

Stick a écrit : Voyons, globalement l'école doit se finir vers 17h00 maxi, mettons 1/2 heure pour rentrer chez soi, autant pour manger, se laver, coucher à 20h, ça laisse tout de même 1h30 chaque jour, plus le week end !
Et sachant qu'il n'y a certainement pas 1h30 par jour de devoirs maison, ça laisse largement le temps aux bambins d'avoir du temps libre.

tous les parents ne sont pas obligatoirement à la maison quand les enfants rentrent de l'école, t'es au courant de ça ?

tisiphoné a écrit : tous les parents ne sont pas obligatoirement à la maison quand les enfants rentrent de l'école, t'es au courant de ça ?

En quoi ça empêche les enfants de travailler ? En l'absence des parents, ils sont chez la nounou, ou en étude à l'école.

LOFOTEN a écrit :
Si les bons profs deviennent rares....que dire des "bons élèves " qui sont nettement en voie de disparition , surtout dans les quartiers a problèmes.

Croire que la présence en cours suffit a acquérir le savoir ..ce n'est qu'une vue de l'esprit . Sans effort il n'y a point de salut et ceux qui ont compris cette maxime seront les cadres,ingénieurs...... ou ouvriers spécialisés du futur......pour les autres ils continueront d’exceller dans les p'tits boulots.....ou sur les trottoirs avec la drogue

Tu l'as dit toi-meme et t'as pas fait le rapport entre zones difficiles et échecs,alors ca veut dire quoi sur le trottoir avec de la drogue? Je te signale aussi qu'à ce niveau on en est au "drive buy",nous sommes en 2012,t'es resté bloqué en 1986?

quoi sur le trottoir

Ben.....vous avez une longueur d'avance à Limoges .....car par chez moi...et ailleurs les mômes squattent toujours les trottoir!

Bref c'était une image...pour la compréhension immédiate de la formule

le rapport entre zones difficiles et échecs,

Oh que si.....mais il y a une différence entre l'exception et le "systématique"

Rananen a écrit : 1 les devoir ne sont absolument pas nessecaire .
2 il sont au contraire négatif puisque les enfant , surtout les enfant en difficulté les finisse souvent tard
3 c est une manière pour les professeur de se déchargez de leur responsabilité sur les parents !
4 ça accélère les inégalité

Cela a du vachement te traumatiser

Rananen a écrit : de toute façon les bon prof n ont pas besoin de faire faire des devoir a leur élève car il ont fait le boulot en cours .

malheureusement les bons prof sont rare car il n y a jamais eu de formation a la hauteur de la charge .

Tu devrais faire entrer au Larousse ta définition de l'assistanat

Ah , j'oubliais , tu n'es pas un homme de terrain

VERNON a écrit : Tu devrais faire entrer au Larousse ta définition de l'assistanat

Ah , j'oubliais , tu n'es pas un homme de terrain

nous sommes dans quel sujet là?

tisiphoné a écrit : nous sommes dans quel sujet là?

Un prof apprend la théorie à un élève ; un élève la met en pratique en faisant des devoirs