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ça touche surtout les filières pro je crois, du moins il en était déjà question il y a deux trois ans, ils appelaient ça l’enseignement phénomèneLOFOTEN a écrit : C'est vaste le "système éducatif" . Cela concerne le primaire ? le Collège? le Lycée??
De plus un lien serait interessant .
tout cela existe également en france, tout au moins le transversal.tisiphoné a écrit :ça touche surtout les filières pro je crois, du moins il en était déjà question il y a deux trois ans, ils appelaient ça l’enseignement phénomèneLOFOTEN a écrit : C'est vaste le "système éducatif" . Cela concerne le primaire ? le Collège? le Lycée??
De plus un lien serait interessant .
Je doute que la Finlande reste dans les 1ers du classement avec un enseignement où tout est à l'avenant et sans cadre préciscrepenutella a écrit : Les finlandais prouvent une fois de plus qu’ils sont infiniment moins stupides que nous... « Le système éducatif finlandais est considéré comme l’un des meilleurs au monde. Dans les classements internationaux concernant l’éducation, la Finlande est toujours dans les 10 premiers. Toutefois, le gouvernement a décidé de ne pas s’en contenter, et d’entreprendre une véritable révolution de son système scolaire.
http://demain-lecole.over-blog.com/2017 ... aires.html
Les responsables souhaitent supprimer toutes les matières scolaires : il n’y aura désormais plus de cours de physique, mathématiques, littérature ou histoire-géographie.
La ministre de l’Education à Helsinki, Marjo Kyllonen, explique ces changements de la façon suivante : “Il y a encore des écoles où l’on enseigne selon des méthodes anciennes, qui fonctionnaient au début du XXème siècle. Mais aujourd’hui les besoins ont évolué et nous devons créer quelque chose qui soit adapté au XXIème siècle“.
Au lieu d’avoir des matières distinctes, les élèves apprendront les événements et les phénomènes dans un cadre pluridiscipinaire. Par exemple, la Seconde Guerre Mondiale sera étudiée d’un point de vue historique, géographique et mathématique. Et pendant le cours ”Travail à la caféteria“, les élèves assimileront des connaissances complexes d’anglais, d’économie et de communication... »
Et alors nous sommes des citoyens français, pas des vaches qui cherchent de l'herbe. Un peu de dignité quand même!Fonck1 a écrit :ça ne sert à rien pour trouver un boulot simple.crepenutella a écrit :
C’est problématique qu’ils ne sachent pas à leur âge qui est Danton.
Moi, j'ai remarqué que les classements sont en général établi par ... des Anglos Saxon, avec des nom ronflant Times Higher Education.Fonck1 a écrit : la finlande est 5eme en math , elle n'est pas première.
j'ai pas vérifié pour les autres, mais je me méfie toujours de ces classements, on ne sait pas sur quoi ils se basent.
Complètement débile ! Le meilleur système éducatif, est celui de la Russie ! Je suis très surpris du niveau très élevés des Russes ! Surtout en matière de musique ! Ils fabriquent des chefs d'orchestre à tour de bras ! Faut voir combien de gamins de 14 ans sont doués pour la grande musique !!!!!!!!!crepenutella a écrit : Les finlandais prouvent une fois de plus qu’ils sont infiniment moins stupides que nous... « Le système éducatif finlandais est considéré comme l’un des meilleurs au monde. Dans les classements internationaux concernant l’éducation, la Finlande est toujours dans les 10 premiers. Toutefois, le gouvernement a décidé de ne pas s’en contenter, et d’entreprendre une véritable révolution de son système scolaire.
http://demain-lecole.over-blog.com/2017 ... aires.html
Les responsables souhaitent supprimer toutes les matières scolaires : il n’y aura désormais plus de cours de physique, mathématiques, littérature ou histoire-géographie.
La ministre de l’Education à Helsinki, Marjo Kyllonen, explique ces changements de la façon suivante : “Il y a encore des écoles où l’on enseigne selon des méthodes anciennes, qui fonctionnaient au début du XXème siècle. Mais aujourd’hui les besoins ont évolué et nous devons créer quelque chose qui soit adapté au XXIème siècle“.
Au lieu d’avoir des matières distinctes, les élèves apprendront les événements et les phénomènes dans un cadre pluridiscipinaire. Par exemple, la Seconde Guerre Mondiale sera étudiée d’un point de vue historique, géographique et mathématique. Et pendant le cours ”Travail à la caféteria“, les élèves assimileront des connaissances complexes d’anglais, d’économie et de communication... »
Moi je pense que c'est grave de ne pas savoir qui est Danton !sihanouk a écrit : Français, maths, une langue étrangère. Le reste s'apprend avec le Temps. Mes fils de 29 et 23 ans ne savent pas qui est Danton. Mais ils ont de bonnes connaissances générales apprises avec le temps.
Danton n'était pas le pire des révolutionnaires. Au fond, il n'est pas certains qu'il ait été pour la mort du Roi. Mais malheur à ceux qui votaient contre... Danton s'est incliné de peur de se faire couper en deux. Il a donc voté pour la mort du Roi... Mais cela ne l'a pas empêché de perdre sa tête !Victor a écrit :L'histoire officielle n'a retenu de la révolution que les pires criminels comme ce danton ou robespierre.crepenutella a écrit :
C’est problématique qu’ils ne sachent pas à leur âge qui est Danton.
A la limite qu'ils ne connaissent pas danton est presque une bénédiction, ils pourraient se souvenir de lui comme quelque de bien, de positif, ce qui se serait bien pire.