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Fonck1 a écrit :

Rananen a écrit :

mais c est bien dans l éducation national qu il y a les plus de gens qui détruise la jeunesse donc l avenir de notre pays .

je n est pas parlé de branleur , je dirais plutôt d incompétent .

en terme d'insertion,il me semble qu'elle en sort plus qui bossent que l'inverse,donc seuls ceux dont les parents ne leur ont pas appris à se battre reste sur le côté.
mais c'est pas la faute de l'EN.

faux , l échec est totalement fabriqué par l école !

https://www.youtube.com/watch?v=j9I95BJsINc

Rananen a écrit :

Fonck1 a écrit :

en terme d'insertion,il me semble qu'elle en sort plus qui bossent que l'inverse,donc seuls ceux dont les parents ne leur ont pas appris à se battre reste sur le côté.
mais c'est pas la faute de l'EN.

faux , l échec est totalement fabriqué par l école !

https://www.youtube.com/watch?v=j9I95BJsINc

tu trouveras que l’Extrême majorité des jeunes trouvent du travail:
http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/A ... 014_-2.pdf

1 sur 4 n'y arrive pas,ce qui prouve que l'EN en majorité fait son travail.
le problème,c'est surtout ceux qui n'ont pas eu l'éducation qu'il fallait,et surtout le désespoir de trouver une expérience professionnelle le marché du travail etant complètement sclérosé par les règles qui empêchent toute latitude et surtout rends les patrons très frileux à embaucher des gens dont ils ne savent pas s'ils pourront s'en débarrasser en cas d'incapacité au travail.
pour faire simple,les acquis des années 50 sont complètement contre productifs.

On ne fera jamais un cheval de course avec un bourrin

Rananen a écrit :

VERNON a écrit :

Je n'en sais rien ; mais toi , tu es comique . Ce n'est pas dans l'EN que l'on a le plus de "branleurs" , mais dans les Administrations où le personnel est déjà en surnombre et qui demandent des embauches pour passer plus de temps dans les cafétérias

mais c est bien dans l éducation national qu il y a les plus de gens qui détruise la jeunesse donc l avenir de notre pays .

je n est pas parlé de branleur , je dirais plutôt d incompétent .

Après les médecins dans un autre sujet qui étaient selon toi globalement incompétents ou malhonnêtes, tu penses donc la même chose des profs. La liste de ce genre de grosses généralités haineuses est encore longue ?

Fonck1 a écrit :

Rananen a écrit :


faux , l échec est totalement fabriqué par l école !

https://www.youtube.com/watch?v=j9I95BJsINc

tu trouveras que l’Extrême majorité des jeunes trouvent du travail:
http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/A ... 014_-2.pdf

1 sur 4 n'y arrive pas,ce qui prouve que l'EN en majorité fait son travail.
le problème,c'est surtout ceux qui n'ont pas eu l'éducation qu'il fallait,et surtout le désespoir de trouver une expérience professionnelle le marché du travail etant complètement sclérosé par les règles qui empêchent toute latitude et surtout rends les patrons très frileux à embaucher des gens dont ils ne savent pas s'ils pourront s'en débarrasser en cas d'incapacité au travail.
pour faire simple,les acquis des années 50 sont complètement contre productifs.

un quart de la population sacrifié tu t en contente ....
si tu trouve que l EN française fonctionnent bien c'est que tu a de la merde dans les yeux .

quand au patron français , déjà si il faisait eux leur travail correctement ça ce serait et ça se verrais !

VERNON a écrit : On ne fera jamais un cheval de course avec un bourrin

on parle des professeur la !

en réalité il n y a pas de mauvais élève il n y a que de mauvais professeur , quand on aura compris ça on sera en mesure d éradiquer l échec scolaire comme d autre pays on réussie a le faire .

Rananen a écrit :

VERNON a écrit : On ne fera jamais un cheval de course avec un bourrin

on parle des professeur la !

en réalité il n y a pas de mauvais élève il n y a que de mauvais professeur, quand on aura compris ça on sera en mesure d éradiquer l échec scolaire comme d autre pays on réussie a le faire .

Mais oui, mais oui... :roll:

Rananen a écrit :

VERNON a écrit : On ne fera jamais un cheval de course avec un bourrin

on parle des professeur la !

en réalité il n y a pas de mauvais élève il n y a que de mauvais professeur , quand on aura compris ça on sera en mesure d éradiquer l échec scolaire comme d autre pays on réussie a le faire .

Comme on nous dit qu'ils ont réussit à le faire , en fait ces pays font aussi de la sélection , la Finlande n'échappe pas à cela

" L'élitisme des masses a toujours été prejudiciable aux élites comme aux masses "

Le privé va augmenter et c'est ce que veulent nos dirigents : se libérer d'une partie de l'énorme Budget que représente l'enseignement .
Et tout le monde- ou presque -n'y voit que du feu .

Rananen a écrit :

VERNON a écrit : On ne fera jamais un cheval de course avec un bourrin

on parle des professeur la !

en réalité il n y a pas de mauvais élève il n y a que de mauvais professeur , quand on aura compris ça on sera en mesure d éradiquer l échec scolaire comme d autre pays on réussie a le faire .

Non ! je parlais de toi.

le mauvais ouvrier dit qu'il a de mauvais outils et le mauvais élève dit qu'il n'a eu que des mauvais profs ; on se trouve les excuses que l'on veut

Allora a écrit : " L'élitisme des masses a toujours été prejudiciable aux élites comme aux masses "

Le privé va augmenter et c'est ce que veulent nos dirigents : se libérer d'une partie de l'énorme Budget que représente l'enseignement .
Et tout le monde- ou presque -n'y voit que du feu .

les professeurs du privé ne sont peut-être pas des fonctionnaires, néanmoins ils sont rémunérés par l’état.

Allora a écrit :
Le privé va augmenter et c'est ce que veulent nos dirigents : se libérer d'une partie de l'énorme Budget que représente l'enseignement .
Et tout le monde- ou presque -n'y voit que du feu .

Le """privé""" en France est totalement à la charge de l'Etat, ça ne changera donc strictement rien.

L'école française fonctionne plutôt pas trop mal, puisque elle permet effectivement à environ 75% de ses élèves de finaliser un diplôme ou une formation. Et ce sans faire aucune sélection et en gardant tout le monde jusqu'à 16 ans minimum, ce dont bien des pays ne peuvent se prévaloir.

Après il y a effectivement une partie non négligeable de jeunes qui sortent du système avec rien du tout en poche, mais ça me paraît complètement stérile et hors-sujet de chercher une responsabilité unique. Il y a autant de cas différents que d'élèves en échec, avec quelques constantes : mauvaise orientation, contexte familial et social difficile, profs pas à la hauteur, manque de motivation et aussi de compétences. Dans la quasi-totalité des cas c'est un mélange d'un peu tout ça avec des dosages différents selon les situations. Tout mettre sur le dos des profs, ou des élèves, ça ne rime à rien et ça ne résoudra pas le problème.

1º je parle du privé -privé cela existe et cela va se développer .
2ºquant au privé sous contrat ..les profs sont moins payés car ils avancent moins vite dans leur plan de carrière .

j'ai une amie qui y est ( privé catho) quand elle compare la carrière - point par point -avec qq'un du public qui a le même parcours elle gagne moins car elle avance moins vite pour les échelons ...

Kelenner a écrit : Après il y a effectivement une partie non négligeable de jeunes qui sortent du système avec rien du tout en poche, mais ça me paraît complètement stérile et hors-sujet de chercher une responsabilité unique. Il y a autant de cas différents que d'élèves en échec, avec quelques constantes : mauvaise orientation, contexte familial et social difficile, profs pas à la hauteur, manque de motivation et aussi de compétences. Dans la quasi-totalité des cas c'est un mélange d'un peu tout ça avec des dosages différents selon les situations. Tout mettre sur le dos des profs, ou des élèves, ça ne rime à rien et ça ne résoudra pas le problème.

Lire " La fabrique du crétin " tout y est dit de Brighelli

un visionnaire cet auteur ..en tous il connaît le terrain lui ..

je ne peux pas encore mettre de lien sorry