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lareran a écrit :

Patrick_NL a écrit :
Je ne vois pas ce qu'il y a de con a vouloir cela. Ici, même les balayeurs parlent anglais. Je doute que les français soit trop cons pour apprendre 2 langues. Tout est question de méthodes.
On peut certainement critiquer la ministre mais la traiter de conne pour un objectif normal manque sérieusement d'argumentation.

je ne pense pas manquer d'argumentaires quand on lit un peu les rapports fournis sur les résultats des élèves français.
Bien sûr il semble un peu dur pour quelqu'un comme vous de lire.

Il y a une différence entre avoir un rêve et avoir un objectif réalisable mais bon quand on est obtus on l'est (euh c'est un peu redondant ...)
Un objectif normal se base sur les résultats objectifs des élèves.
Quand on n'a pas le niveau pour parler un langue on n'en parle pas trois ...

Comme vous pouvez le voir moi aussi je sais utiliser le terme "objectif"

Patrick_NL a écrit :
En même temps, il y a 24 ans les anglais imaginaient que toutes les femmes françaises portaient des chapeaux verts.
La réputation n'est pas forcement réalité.

Fonck1 a écrit : en tous cas,ça ne va pas changer grand chose au contenu.....

véra a écrit :

Fonck1 a écrit : en tous cas,ça ne va pas changer grand chose au contenu.....

tu le connais le contenu ?

Fonck1 a écrit :

véra a écrit :




tu le connais le contenu ?

le contenant surtout

Kelenner a écrit : Je ne connais pas assez bien la réforme pour avoir une opinion dessus, comme je suppose 99% des français qui ne se privent pourtant pas pour nous la faire partager.

Victor a écrit : Je ne pense pas que cette réforme ait une quelconque utilité.
Pour baisser le coût exorbitant de l'EN ? sujet pas abordé.
Pour revaloriser l'enseignement professionnel (en alternance ou en apprentissage en entreprise) ? sujet pas abordé.
Pour renforcer le socle de connaissances fondamentales(français, maths, histoire, sciences, anglais) ? Non, cette réforme propose du transverse.
Cette réforme, c'est un coût d'épée dans l'eau. Elle ne sert à rien. Juste casser ce qui existait avant sans s'attaquer aux vrais problèmes.
Le collège public va finir par devenir une sorte de garderie (fort coûteuse en impôts) , si on continue comme cela.
Quand aux débats sur les langues étrangères ...,
Il est clair que de plus en plus de français auront besoin de parler correctement l'anglais (langue internationale des affaires) dans leur vie professionnelle.
Il faut en tirer les conséquences et intégrer l'anglais dans le socle des connaissances fondamentales.

Victor a écrit : Je ne pense pas que cette réforme ait une quelconque utilité.
Pour baisser le coût exorbitant de l'EN ? sujet pas abordé.
Pour revaloriser l'enseignement professionnel (en alternance ou en apprentissage en entreprise) ? sujet pas abordé.
Pour renforcer le socle de connaissances fondamentales(français, maths, histoire, sciences, anglais) ? Non, cette réforme propose du transverse.
Cette réforme, c'est un coût d'épée dans l'eau. Elle ne sert à rien. Juste casser ce qui existait avant sans s'attaquer aux vrais problèmes.
Le collège public va finir par devenir une sorte de garderie (fort coûteuse en impôts) , si on continue comme cela.
Quand aux débats sur les langues étrangères ...,
Il est clair que de plus en plus de français auront besoin de parler correctement l'anglais (langue internationale des affaires) dans leur vie professionnelle.
Il faut en tirer les conséquences et intégrer l'anglais dans le socle des connaissances fondamentales.

Allora a écrit :

Victor a écrit : Je ne pense pas que cette réforme ait une quelconque utilité.
Pour baisser le coût exorbitant de l'EN ? sujet pas abordé.
Pour revaloriser l'enseignement professionnel (en alternance ou en apprentissage en entreprise) ? sujet pas abordé.
Pour renforcer le socle de connaissances fondamentales(français, maths, histoire, sciences, anglais) ? Non, cette réforme propose du transverse.
Cette réforme, c'est un coût d'épée dans l'eau. Elle ne sert à rien. Juste casser ce qui existait avant sans s'attaquer aux vrais problèmes.
Le collège public va finir par devenir une sorte de garderie (fort coûteuse en impôts) , si on continue comme cela.
Quand aux débats sur les langues étrangères ...,
Il est clair que de plus en plus de français auront besoin de parler correctement l'anglais (langue internationale des affaires) dans leur vie professionnelle.
Il faut en tirer les conséquences et intégrer l'anglais dans le socle des connaissances fondamentales.

je connais le sujet et le dossier et je suis bien d'accord avec toi .
le but est surtout de faire augmenter le nombre d'écoles privées payantes pour soulager le Budget de l'E.N .
bcp de parents se serreront la ceinture pour mettre leurs enfants ds de meilleures écoles qui- elles -trient .

on fait croire à plus de chances mais en fait c'est bien l'élitisme qui sera la réalité .

l'école de la République est bien morte !

bigmamba a écrit :
le pb...c'est quelle a le ministere de l'education nationnal.
ministere inreformable...