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Moriarty a écrit :

Victor a écrit :
A l'opposé quand tu as une remise de 30%, tu multiplies le prix par 0,7 ... tu ne connaissais pas ce type de calcul évident ?
et par 0,8 si tu as une remise de 20%.

Victor ....je n'apprends pas bêtement des formules sans les comprendre! je les construis! alors, la réponse à ma question? c'est simple pourtant, quelle étape juste après (X+10X/100)/X?

Je vous aide (-2 pts); il faut faire intervenir la notion de dénominateur commun!

A force d'être aidé vous allez passer en dessous de la moyenne!

Le gauchiste qui a écris ce cas de figure , comme tous les négatifs qui hantent la France, part du principe que " t 'est au smic , tu y restera toute ta vie" s' il prend des cours du soir , s'il fait de la formation continue ,le temps d' arriver a....vari

Victor a écrit :

Moriarty a écrit :

Victor ....je n'apprends pas bêtement des formules sans les comprendre! je les construis! alors, la réponse à ma question? c'est simple pourtant, quelle étape juste après (X+10X/100)/X?

Je vous aide (-2 pts); il faut faire intervenir la notion de dénominateur commun!

A force d'être aidé vous allez passer en dessous de la moyenne!

C'est bien, tu as appris par toi-même, en faisant passer un calcul mathématique évident pour une "découverte mathématique".

Si vraiment aujourd'hui "savoir que +20% c'est le prix initial multiplié par 1,2" est d'un niveau 1ère S ...
Pauvre France.

Peracetic a écrit : Bonsoir
Ayant lu cet article , mon propos était de dire et redire simplement que la Pluridisciplinarité était une forme de pédagogie inappropriée ,ajoutant de la confusion dans l'esprit des jeunes sur des thèmes différents : comme les Maths et les Sciences humaines rappelons qu'elle fut initiée par l'ex ministre de l'EN 
Vos échanges majoritaires aigres-doux entre soi disant racistes décomplexés et anti-racistes complexés sur le pb migratoire tentent à le démontrer …Passons
Par conséquent associer une réflexion sur une progression mathématique avec une progression du phénomène migratoire dans un exercice banal est une mauvaise initiative .ce que l'éditeur a rapidement reconnu
Bonne soirée à Vous tous r

Mickey a écrit : Je ne vois vraiment pas ce qui pose problème à prendre des migrants pour ce genre d'exercice. Au contraire chacun aura conscience de l'ampleur du phénomène migratoire et ne pourra dire "je ne savais pas" ,lorsque la situation sera devenue ingérable.

lepicard a écrit :

Mickey a écrit : Je ne vois vraiment pas ce qui pose problème à prendre des migrants pour ce genre d'exercice. Au contraire chacun aura conscience de l'ampleur du phénomène migratoire et ne pourra dire "je ne savais pas" ,lorsque la situation sera devenue ingérable.

Sans paler de l'exercice ; déboule dans une classe du 93 (par exemple) avec le bouquin à la main et essaye de ménager les succeptibilités ; bonne chance

oldeagle a écrit :

Crapulax a écrit :

Tout le monde ne l'a pas ou alors le possède tout juste.


Le coup des Migrants choisis comme exemple pour un problème de math dans un bouquin scolaire me dérange beaucoup plus.C'est juste abject,stupide et méprisant.

Par contre ça ne vous choque pas quand l'ex-ministre Belkhacem instaure l'arabe à l'école !

Moi, je félicite les éditions Nathan pour ce problème de math ! Aucun sujet ne doit être tabou. On doit combattre l'obscurantisme islamique ! Et c'est en interdisant ce genre d'exercice que les islamistes gagnent !

Et c'est en interdisant ce genre d'exercice que les islamistes gagnent !

Je reste sur le calcul demandé; en fait ce que j'ai écrit est juste, mais c'est loin d'être terminé! en traduisant en langage équation de math, 10%de X, (10X/100) on obtient (X+10X/100)/X, soit en réduisant, 110/100 soit 1,1.

Pour un taux d'accroissement de 10% il faut multiplier la somme par 1,1 ....pour 20%, il faut multiplier par 1,2; pour 30% par 1,3 etc....

Sans aide c'est un niveau de 2nde/1ere S.


C'est bizarre ...j'ai cru comprendre qu'il y avait sur le forum un brillant mathématicien qui manie le latin comme un escholier limosin sorbonagre sorbonicol .....je lui ai tendu une belle perche pour me faire remarquer que je n'avais pas terminé mon calcul traduit en équation matheuse .....plouf!

Crapulax a écrit :

oldeagle a écrit :

Par contre ça ne vous choque pas quand l'ex-ministre Belkhacem instaure l'arabe à l'école !

Moi, je félicite les éditions Nathan pour ce problème de math ! Aucun sujet ne doit être tabou. On doit combattre l'obscurantisme islamique ! Et c'est en interdisant ce genre d'exercice que les islamistes gagnent !

Je me demande si ton ressenti envers l'Islam ne serait carrément pas de la paranoïa?

Est-ce que je me suis exprimé sur le fait d'instaurer l'Arabe à l'école?
.....Non......
Est-ce que j'ai parlé de Madame Belkacem?
.......Non.......

Pour clore on ne peut mélanger l'Histoire(les Migrants) avec les Maths........Je n'invente rien puisque l'éducation Nationale ne fusionne pas les matières dans ses ouvrages.

Et c'est en interdisant ce genre d'exercice que les islamistes gagnent !

J'aurais préféré que tu débattes sur la Laïcité,la place de la Religion dans notre société,le Lobbyisme Religieux,la radicalisation,la médiatisation et j'en passe plutôt que d'un exercice de math.....
En partant du principe tout con que seuls des élèves "combattraient" les Islamistes parce qu'ils auraient accès "à ce problème de Math"...
...C'est vrai que ça touche surement plus de monde que des débats ouverts ou des colloques ou des conférences ou encore des "empoignades" entre membres sur la Forum pour affirmer ses idées......

...Tu confonds en plus Islam et Islamisme.....Ce qui est différent.....

Victor a écrit : Si tu augmentes les salaires, tu augmentes mécaniquement le coût de la vie, donc ils ne deviennent pas plus riches.
Dans un autre sujet, kelenner, soudainement pris d'une crise de lucidité, avait enfin compris la forte relation de causalité entre le niveau des salaires et le coût de la vie ...
Et oui les salaires portugais sont faibles et le coût de la vie au Portugal est faible.
Et oui les salaires suisses sont très élevés et le coût de la vie en Suisse est très élevé.

Attention, cette idée peut perturber gravement les électeurs des populistes, tels ces électeurs de ce mélenchon promettant d'augmenter le SMIC, les salaires, les prestations sociales, les retraites, ...

le peuple mangeait des rats dans les tranchées).

zylto a écrit : Pour le problème 1,
je pense qu'ils ont pris l'exemple sur des migrants car il n'y a pas d'inconnue dans la fraction car si on avait posé le même problème avec par exemple une croisière Costa, il y aurait un tas d'inconnue(nombre qui va rester à bords, résidents, personnel naviguant etc...) la des que la barque touche la plage, il n'y a aucune inconnue, ils sautent tous dehors, donc pb plus accessible pour des jeunes de 3ème,
Bon sang!!! mais c'est bien sur!!!!