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myself72 a écrit : Je pense que c'est moins compliqué que ça ,la plupart du temps les enfants font comme les parents à quelques exceptions près,le fils du boucher,le fils du boulanger ,papa était à l'usine ,le fils suit mais effectivement si la famille n'est pas trop nombreuse les parents prennent le temps des cours du soir pour certain mais pas facile avec un manque d'argent ,les enfants qui vont à la fac ont souvent des familles (d'intellectuels) ce qui est atout dès le départ ,soit papa prend le temps pour le gamin soit il lui paye un prof à domicile pour l'aider et puis le gosse plus doué que les autres mais là, c'est un autre sujet car ce dernier peut provenir de parents ouvriers comme intellectuels.
Le vrai problème comme je l'ai lu dans un message ci dessus ,les allocs ne servent pas souvent aux enfants ,la famille peu aisé s'en sert pour autre chose ,la famille aisé pour payer la bonne.
Il faudrait des cours de rattrapage en école ,le soir après les cours avec des profs et non des surveillants pour aider les gamins qui ne peuvent pas faire leurs devoirs chez eux ,car dès que l'enfant part de l'école si les cours n'ont pas été compris et bien c'est trop tard.

hornby a écrit : Allora votre citation est de Mao Ze Dong (petit livre rouge).
Mais vous n'avez pas lu Mao, dans cette citation, plus longue que ce que vous en citez, il dénonçait l'auto reproduction des élites.
C'est cette auto reproduction des élites, les fameux Mandarins de l'Empire du milieu, qui fut responsable du déclin de la Chine impériale.
Maintenant, pour revenir à la sous représentation des enfants issus de milieux modestes dans l'enseignement supérieur, ce n'est pas le problème majeur, même s'il est préoccupant.
Le vrai problème qui se pose à ces étudiants issus des classes populaires c'est les débouchés dans la vie active et le déroulement de carrière, faute de "réseaux" ils sont plus nombreux à pointer au chomage, surtout en début de vie active, que leurs collègues issus de milieux aisés.

hornby a écrit : Maintenant, pour revenir à la sous représentation des enfants issus de milieux modestes dans l'enseignement supérieur, ce n'est pas le problème majeur, même s'il est préoccupant.
Le vrai problème qui se pose à ces étudiants issus des classes populaires c'est les débouchés dans la vie active et le déroulement de carrière, faute de "réseaux" ils sont plus nombreux à pointer au chomage, surtout en début de vie active, que leurs collègues issus de milieux aisés.

vincent a écrit :

myself72 a écrit : Je pense que c'est moins compliqué que ça ,la plupart du temps les enfants font comme les parents à quelques exceptions près,le fils du boucher,le fils du boulanger ,papa était à l'usine ,le fils suit mais effectivement si la famille n'est pas trop nombreuse les parents prennent le temps des cours du soir pour certain mais pas facile avec un manque d'argent ,les enfants qui vont à la fac ont souvent des familles (d'intellectuels) ce qui est atout dès le départ ,soit papa prend le temps pour le gamin soit il lui paye un prof à domicile pour l'aider et puis le gosse plus doué que les autres mais là, c'est un autre sujet car ce dernier peut provenir de parents ouvriers comme intellectuels.
Le vrai problème comme je l'ai lu dans un message ci dessus ,les allocs ne servent pas souvent aux enfants ,la famille peu aisé s'en sert pour autre chose ,la famille aisé pour payer la bonne.
Il faudrait des cours de rattrapage en école ,le soir après les cours avec des profs et non des surveillants pour aider les gamins qui ne peuvent pas faire leurs devoirs chez eux ,car dès que l'enfant part de l'école si les cours n'ont pas été compris et bien c'est trop tard.

Sur Arte mardi Thema .....Léon Gaumont , Charles Pathé créateur des sociétés qui portent leur nom , de somptueuses réussite .

Charles Pathé .....pére boucher
Léon Gaumont Pére cochet ( conduite diligence) mére femme de ménage

Tous les deux bossaient , même le dimanche .....a leurs projets ....

vincent a écrit :

hornby a écrit : Allora votre citation est de Mao Ze Dong (petit livre rouge).
Mais vous n'avez pas lu Mao, dans cette citation, plus longue que ce que vous en citez, il dénonçait l'auto reproduction des élites.
C'est cette auto reproduction des élites, les fameux Mandarins de l'Empire du milieu, qui fut responsable du déclin de la Chine impériale.
Maintenant, pour revenir à la sous représentation des enfants issus de milieux modestes dans l'enseignement supérieur, ce n'est pas le problème majeur, même s'il est préoccupant.
Le vrai problème qui se pose à ces étudiants issus des classes populaires c'est les débouchés dans la vie active et le déroulement de carrière, faute de "réseaux" ils sont plus nombreux à pointer au chomage, surtout en début de vie active, que leurs collègues issus de milieux aisés.

Faux comme toujours

INSA Lyon , environ 33% de boursiers , ils trouvent a 85% un boulot dans les 6 mois

Taux net d'emploi 93,5% (N =633) 89,2% 86,8% 82,6%
% de diplômé-e-s qui sont OU ont été en ac!vité professionnelle 80,6% (N=808) 78,2%
% CDI 80,5% (N =492) 81,9% 78,8% 76,6%

bon le tableau ne sort pas , donc une page , tout cela est tiré du site de l' INSA

Pour l’INSA Lyon, on observe une progression de 4.3% du taux net d’emploi,
soit une progression aussi importante que pour l’ensemble des écoles d’ingénieurs (+4.2%).
Notons que le taux net d’emploi des diplomé-e-s de l’INSA Lyon reste largement
supérieur, d’environ 7%, à celui des diplomé-e-s de l’ensemble des écoles
d’ingénieurs.Un test de comparaison de deux proportions montre que, pour
l’INSA Lyon, cette progression est statistiquement significative.
Pour l’INSA Lyon, sur les 3 dernières années (Cf. Figure 2.1), on note une forte
croissance du taux net d’emploi, de près de 10% (de 83.7% pour la promotion 2014, à
93.5% pour la promotion 2016).

bonne lecture

vous avez ramassé une niéme gamelle.....vous pourriez les revendre , vous feriez fortune

vivarais a écrit : [quo
Le vrai problème qui se pose à ces étudiants issus des classes populaires c'est les débouchés dans la vie active et le déroulement de carrière, faute de "réseaux" ils sont plus nombreux à pointer au chomage, surtout en début de vie active, que leurs collègues issus de milieux aisés.