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Un rapport intéressant du CNESCO vient de paraitre.
Intéressant a lire aussi bien pour les enseignants (peu sur ce forum ) que pour les non enseignants....

Attractivité du métier d’enseignant
Préconisations du Cnesco
Attractivité auprès des étudiants
Politiques de recrutement
Conditions d’exercice du métier
Comparaisons internationales

Le Cnesco a publié un rapport scientifique sur l’attractivité du métier d’enseignant. Ce rapport propose une exploration des conditions d’exercice du métier d’enseignant pouvant avoir un impact sur le choix réalisé par les étudiants
https://www.cnesco.fr/fr/attractivite-d ... du-metier/

Bonne lecture....et remettez les pendules a l'heure ...si c'est possible

Le tableau est loin d'être noir.

En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

apparemment, ils sont mal formé, ce qui est loin d'être faux.
c'est une bonne condition pour les payer moins.

Fonck1 a écrit :

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

apparemment, ils sont mal formé, ce qui est loin d'être faux.
c'est une bonne condition pour les payer moins.

Et bien, tu sembles avoir une sacrée dent contre les profs, on dirait. Mauvais souvenirs de cancre?

Stounk a écrit :

Fonck1 a écrit :

apparemment, ils sont mal formé, ce qui est loin d'être faux.
c'est une bonne condition pour les payer moins.

Et bien, tu sembles avoir une sacrée dent contre les profs, on dirait. Mauvais souvenirs de cancre?

j'en ai heureusement eu des très bons, qui n’était eux probablement pas assez payés, et d'autres qui eux, étaient des cas à virer de leurs emplois.
tout (bon) travail mérite (bon) salaire.
tout mauvais travail ne mérite pas grand chose.

Fonck1 a écrit :

Stounk a écrit :
Et bien, tu sembles avoir une sacrée dent contre les profs, on dirait. Mauvais souvenirs de cancre?

j'en ai heureusement eu des très bons, qui n’était eux probablement pas assez payés, et d'autres qui eux, étaient des cas à virer de leurs emplois.
tout (bon) travail mérite (bon) salaire.
tout mauvais travail ne mérite pas grand chose.

Bah c'est vrai pour chaque boulot. Et puis comme partout, il y a des bons, des moyens et des mauvais, non?

Mais sinon, pour ce qui est de payer les profs encore moins, tu nous expliqueras comment tu compteras recruter alors qu'on a déjà du mal à pourvoir tous les postes dans certaines matières. Tu pourras expliquer tout ça à Blanquer, il sera ravi d'avoir une solution à ce problème.

Stounk a écrit :

Fonck1 a écrit :

j'en ai heureusement eu des très bons, qui n’était eux probablement pas assez payés, et d'autres qui eux, étaient des cas à virer de leurs emplois.
tout (bon) travail mérite (bon) salaire.
tout mauvais travail ne mérite pas grand chose.

Bah c'est vrai pour chaque boulot. Et puis comme partout, il y a des bons, des moyens et des mauvais, non?

oui mais ils sont tous égalité en ce qui concerne leurs revenus et malheurement le mauvais exploit aussi

Mais sinon, pour ce qui est de payer les profs encore moins, tu nous expliqueras comment tu compteras recruter alors qu'on a déjà du mal à pourvoir tous les postes dans certaines matières. Tu pourras expliquer tout ça à Blanquer, il sera ravi d'avoir une solution à ce problème.

Ben quand on changera leurs concours désuets peut être qui date d’un autre siècle et que l’on privilegie les pédagogues plutôt que les techniciens.....souvent mauvais.

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

ce n'est pas ce qui ressort de l'étude
ils sont payés à peu près comme dans les autres pays et à peu près comme dans le privé
à une exception certes de taille
Les hommes enseignant dans les matières scientifiques gagne beaucoup plus en fin de carrière dans le privé
mais ni les femmes ni les enseignants en sciences humaines
pour la considération, je ne vois pas trop comment changer ça à moins d'une forte augmentation de salaire, faire des pub pour améliorer leur image a eu peu d'impact.

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

C'est d'abord remettre de la discipline ds l'EN !! dans les classes !.. et la transmission des savoirs au coeur du système

sans ça inutile d'augmenter les salaires ça ne donnera pas plus de candidats ...

Allora a écrit :

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

C'est d'abord remettre de la discipline ds l'EN !! dans les classes !.. et la transmission des savoirs au coeur du système

sans ça inutile d'augmenter les salaires ça ne donnera pas plus de candidats ...

Effectivement !
Mais aussi remettre de la sélection !
Et ne plus avoir peur du mot !

Allora a écrit :

sofasurfer a écrit : En France, les enseignants sont mal payés et peu considérés. Retrouver un enseignement de qualité, c'est d'abord et surtout commencer par trouver des solutions a ces deux points...

C'est d'abord remettre de la discipline ds l'EN !! dans les classes !.. et la transmission des savoirs au coeur du système

sans ça inutile d'augmenter les salaires ça ne donnera pas plus de candidats ...

Stounk a écrit :

Fonck1 a écrit :

j'en ai heureusement eu des très bons, qui n’était eux probablement pas assez payés, et d'autres qui eux, étaient des cas à virer de leurs emplois.
tout (bon) travail mérite (bon) salaire.
tout mauvais travail ne mérite pas grand chose.

Bah c'est vrai pour chaque boulot. Et puis comme partout, il y a des bons, des moyens et des mauvais, non?

Mais sinon, pour ce qui est de payer les profs encore moins, tu nous expliqueras comment tu compteras recruter alors qu'on a déjà du mal à pourvoir tous les postes dans certaines matières. Tu pourras expliquer tout ça à Blanquer, il sera ravi d'avoir une solution à ce problème.

Et comment tu fais pour les payer plus alors que les caisses de l'état sont vides ... ???? Et que l'état est déjà largement surendetté ? Mystère et boule de gomme ....

Victor a écrit :

Allora a écrit :

C'est d'abord remettre de la discipline ds l'EN !! dans les classes !.. et la transmission des savoirs au coeur du système

sans ça inutile d'augmenter les salaires ça ne donnera pas plus de candidats ...

Effectivement !
Mais aussi remettre de la sélection !
Et ne plus avoir peur du mot !

la sélection existe deja par le biais du concours, mais celui ci n'attirant plus grand monde, le niveau des admissibles baisse d'année en année...

Fonck1 a écrit :

Stounk a écrit :
Bah c'est vrai pour chaque boulot. Et puis comme partout, il y a des bons, des moyens et des mauvais, non?

oui mais ils sont tous égalité en ce qui concerne leurs revenus et malheurement le mauvais exploit aussi

Mais sinon, pour ce qui est de payer les profs encore moins, tu nous expliqueras comment tu compteras recruter alors qu'on a déjà du mal à pourvoir tous les postes dans certaines matières. Tu pourras expliquer tout ça à Blanquer, il sera ravi d'avoir une solution à ce problème.

Ben quand on changera leurs concours désuets peut être qui date d’un autre siècle et que l’on privilegie les pédagogues plutôt que les techniciens.....souvent mauvais.

Tu le dis de manière un peu brute, mais je trouve qu'il y a du vrai dans ta dernière phrase. C'est cela dit une question assez complexe.