Est-ce vrai que près de 30% des élèves de 6e ne savent ni lire ni écrire, comme l'affirme Marion Maréchal ?

[Corvo]

Maréchal ?...La voilà !!!...

En plein débat sur la mise en place de groupes de niveau au collège, la tête de liste Reconquête aux Européennes affirme que "près de 30% des élèves de 6e ne savent pas lire et écrire". Marion Maréchal exagère.

Les enseignants se sont mobilisés jeudi 1er février pour alerter sur leurs conditions de travail, leurs salaires mais aussi défendre l'école publique après les déclarations polémiques de leur ministre Amélie Oudéa-Castéra. Quelque 20% des enseignants étaient en grève selon le ministère, le double d'après les syndicats. En ligne de mire notamment : la mise en place de groupes de niveau au collège. L'occasion pour la tête de liste Reconquête! aux Européennes, Marion Maréchal, d'alerter sur le niveau des élèves : "Quand on a près de 30% des élèves de 6e qui ne savent pas lire et écrire, on fait des choix, le retour aux fondamentaux c'est ça", a-t-elle assuré sur RMC. Près de 30% des élèves ne savent ni lire ni écrire, vrai ou faux ? Franceinfo a vérifié.

https://www.francetvinfo.fr/replay-radi ... 12063.html

[Corvo]

Sur ce coup Relax, mais quoi d'étonnant... fait profil bas. Si Marion Maréchal est une excellente tête de liste jeune, jolie, sympa, bosseuse et percutante elle travestie surtout la vérité.

[Kelenner]

Elle est catastrophique, j’ai rarement vu un boulet pareil.

[Corvo]

Elle est catastrophique, j’ai rarement vu un boulet pareil.

Et le pire c'est que certains sans prendre la peine de renseigner croient, aveuglés par leur idéologie, dur comme fer qu'elle a raison.

[Mickey]

Maréchal a effectivement tort, on compte 60% d'analphabètes !

[tisiphoné]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

[Mesoke]

Maréchal a effectivement tort, on compte 60% d'analphabètes !

Source ?

[Mesoke]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Si on joue sur les mots au café en parlant avec ses potes ça n'est pas bien grave.

Si on joue sur les mots en étant un responsable politique en campagne, et ce sur une grosse radio à forte écoute, alors on fait de la désinformation à des fins de propagande. Et ça c'est vachement plus grave.

[vivarais]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Tout dépend ce que l'on considère savoir lire et écrire
Si c'est savoir que P et A çà fait pa alors tout le monde c'est lire et écrire même beaucoup d'adultes
On ne sait pas lire lorsque l'on met minutes pour lire une phrase e en comprendre le sens
Et hélas dans ma carrière ,j'en ai vu beaucoup de cas comme cela

[vivarais]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Si on joue sur les mots au café en parlant avec ses potes ça n'est pas bien grave.

Si on joue sur les mots en étant un responsable politique en campagne, et ce sur une grosse radio à forte écoute, alors on fait de la désinformation à des fins de propagande. Et ça c'est vachement plus grave.

Parler de la réalité c'est la reconnaitre et non faire de la propagande
Ce n'est pas en niant les choses qu'on les résout
Niez vous qu'encore aujourd'hui il y a des écrivains publics
https://ecrivains-publics.fr/

[Corvo]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Les, sauf pour les imbéciles, mots ayant un sens...

[UBUROI]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Toi, t'as pas été éduquée aux nuances! Bourrin, ça! un peu comme la Marion.

Mais ça ne veut pas dire que tous ces élèves ne savent ni lire, ni écrire. Cela signifie qu'ils n'ont pas acquis toutes les compétences en lexique, en compréhension de texte ou encore en lecture.

Mais ici, ce ne sont pas des enfants, et on a pourtant QQ décrocheurs dans ces 3 domaines? Peut être est ce pour ça qu'ils ne sont pas des progressistes, mais qu'ils n'ont aucune difficulté à être des frontistes! Non?

NB Je vois que Corvo n'est un sot.

[Corvo]

Si on joue sur les mots au café en parlant avec ses potes ça n'est pas bien grave.

Si on joue sur les mots en étant un responsable politique en campagne, et ce sur une grosse radio à forte écoute, alors on fait de la désinformation à des fins de propagande. Et ça c'est vachement plus grave.

Parler de la réalité c'est la reconnaitre et non faire de la propagande
Ce n'est pas en niant les choses qu'on les résout
Niez vous qu'encore aujourd'hui il y a des écrivains publics
https://ecrivains-publics.fr/

vivarais tout le monde ici a bien compris que vous faites partie de la cinquième colonne RN alors inutile d'en faire des caisses vous serez rémunéré à vot(r)e juste valeur c'est à dire pas grand chose.

[papibilou]

Il semblerait que l'on ne soit pas très éloigné des chiffres de Marion Maréchal :
https://www.leprogres.fr/societe/2022/0 ... -et-ecrire

[UBUROI]

il n'y a pas un tiers des élèves qui ne savent ni lire ni écrire, mais un tiers des élèves ont des difficultés à lire et écrire.


bon, on joue sur les mots.

Tout dépend ce que l'on considère savoir lire et écrire ptit nègre mosellan
Si c'est savoir que P et A çà fait pa alors tout le monde c'est lire et écrire même beaucoup d'adultes
On ne sait pas lire lorsque l'on met minutes pour lire une phrase e en comprendre le sens
Et hélas dans ma carrière ,j'en ai vu beaucoup de cas comme cela

Comme t'as pas l'air de savoir ce qu'est un lecteur-scripteur, documente toi ici
https://www.pedagogie.ac-nice.fr/dsden0 ... ge-CP.pdf

Vous ne comprenez pas tout, c'est normal vous n'avez pas fait le cursus universitaire pour devenir Professeur des écoles.