CP : Retour à la méthode syllabique
- Allora
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CP : Retour à la méthode syllabique
ah là je suis obligée moi qui n'aime pas Macron !
d'être d'accord avec ce que préconise le nouveau Ministre de l'EN
Parmi la liste des réformes envisagées, le ministre de l'Education souhaite notamment changer de méthode d'apprentissage de la lecture à l'école primaire.
Pour le primaire, Jean-Michel Blanquer touche à une matière explosive quand il évoque un changement des méthodes de lecture en CP. "Pour la lecture, on s'appuiera sur les découvertes des neurosciences, donc sur une pédagogie explicite, de type syllabique, et non pas une méthode globale, dont tout le monde admet aujourd'hui qu'elle a eu des résultats tout sauf probants", plaide-t-il.
Pour rappel, la méthode globale consiste à apprendre à lire en reconnaissant les mots dans leur ensemble, tandis que la méthode syllabique privilégie l'apprentissage des lettres, des syllabes et des sons afin de former des mots.
La méthode globale s'est taillée une mauvaise réputation depuis plusieurs années, étant notamment accusée de favoriser la dyslexie.
http://www.europe1.fr/societe/lecture-j ... le-3418040
sur un autre sujet : les Internats
je suis d'accord avec lui aussi
Rendre les internats plus attractifs
Parmi les autres pistes de réformes, le ministre de l'Education évoque la réhabilitation des internats.
Un enjeu "crucial", affirme-t-il. 40.000 places en internats sont vacantes aujourd'hui. Le ministre veut notamment y attirer les enfants des grandes villes, et des quartiers populaires, en les dépoussiérant et en renouvelant l'offre pédagogique.
"Un internat, ce n'est ni un hôtel ni une prison. Ce doit être un internat-liberté, qui offre à la fois un cadre et une ouverture à la culture, au sport, à la nature, à des opportunités qui n'existent pas toujours dans les milieux défavorisés", défend Jean-Michel Blanquer.
d'être d'accord avec ce que préconise le nouveau Ministre de l'EN
Parmi la liste des réformes envisagées, le ministre de l'Education souhaite notamment changer de méthode d'apprentissage de la lecture à l'école primaire.
Pour le primaire, Jean-Michel Blanquer touche à une matière explosive quand il évoque un changement des méthodes de lecture en CP. "Pour la lecture, on s'appuiera sur les découvertes des neurosciences, donc sur une pédagogie explicite, de type syllabique, et non pas une méthode globale, dont tout le monde admet aujourd'hui qu'elle a eu des résultats tout sauf probants", plaide-t-il.
Pour rappel, la méthode globale consiste à apprendre à lire en reconnaissant les mots dans leur ensemble, tandis que la méthode syllabique privilégie l'apprentissage des lettres, des syllabes et des sons afin de former des mots.
La méthode globale s'est taillée une mauvaise réputation depuis plusieurs années, étant notamment accusée de favoriser la dyslexie.
http://www.europe1.fr/societe/lecture-j ... le-3418040
sur un autre sujet : les Internats
je suis d'accord avec lui aussi
Rendre les internats plus attractifs
Parmi les autres pistes de réformes, le ministre de l'Education évoque la réhabilitation des internats.
Un enjeu "crucial", affirme-t-il. 40.000 places en internats sont vacantes aujourd'hui. Le ministre veut notamment y attirer les enfants des grandes villes, et des quartiers populaires, en les dépoussiérant et en renouvelant l'offre pédagogique.
"Un internat, ce n'est ni un hôtel ni une prison. Ce doit être un internat-liberté, qui offre à la fois un cadre et une ouverture à la culture, au sport, à la nature, à des opportunités qui n'existent pas toujours dans les milieux défavorisés", défend Jean-Michel Blanquer.
http://i86.servimg.com/u/f86/16/39/51/81/dictat10.jpg
"Les prophètes font parler Dieu, comme un ventriloque fait parler sa marionnette" P. Gripari.
"Ce n'est pas parce que l'on n'est pas d'accord avec l'autre qu'on a raison "
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- Jarod1
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Tout ça a l'air sensé.
Et effectivement, il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
Et effectivement, il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
"disons que la chine est un pays particulier,c'est sur,tout le monde a du travail,et ceux qui ne savent rien faire au lieu d'attendre que ça passe balayent les autoroutes.
on ne sait pas trop à quoi ca sert,mais au moins,ils travaillent."
on ne sait pas trop à quoi ca sert,mais au moins,ils travaillent."
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oldeagle
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Blanquer a du bon sens. Il commence à faire des choses qui ne plaisent pas à tous les enseignants !!!!!!!!Jarod1 a écrit : Tout ça a l'air sensé.
Et effectivement, il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
Il est fort à parier qu'il aura des manifs d'enseignants mécontents, comme l'ont eu tous les ministres !
Le mamouth est décidémment irréformable !
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
il etait temps !
"Le fascisme ça commence avec les fous, ça se réalise grâce aux salauds et ça continue à cause des cons."
Henry de MONTHERLANT (1895-1972)
“Le patriotisme c'est l'amour des siens. Le nationalisme c'est la haine des autres.”
Romain Gary De Romain Gary
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Je le pense aussi. Il faudrait commencer par soustraire les enfants des familles qui ont voté Fillon. Indéniablement, ces gens n'ont pas le minimum de vertu et de moralité pour élever correctement des enfants.Jarod1 a écrit : Tout ça a l'air sensé.
Et effectivement,il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
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oldeagle
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Quelle connerie ! Heureusement que le ridicule ne tue pas, vous seriez déjà mort depuis longtemps.Stounk a écrit :Je le pense aussi. Il faudrait commencer par soustraire les enfants des familles qui ont voté Fillon. Indéniablement, ces gens n'ont pas le minimum de vertu et de moralité pour élever correctement des enfants.Jarod1 a écrit : Tout ça a l'air sensé.
Et effectivement,il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
Ce qu'il faudrait faire, pour réformer l'éducation nationale, c'est d'extraire les enfants des familles qui ont voté Mélenchon. Indéniablement, ces gens n'ont pas le minimum de vertu d'intelligence et de moraliter pour élever correctement des enfants !
- Moriarty
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Lol....si ça c'est pas une annonce pour racoler le gogo!
Il y avait une méthode d'apprentissage imposée avant?
Chacun sait (avec un peu de bon sens ) que la bonne méthode est de ne pas imposer de méthode et de les pratiquer toutes à la fois.
Il y avait une méthode d'apprentissage imposée avant?
Chacun sait (avec un peu de bon sens ) que la bonne méthode est de ne pas imposer de méthode et de les pratiquer toutes à la fois.
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oldeagle
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Choisir la meilleure méthode pour enseigner aux gamins, ce n'est pas imposer. C'est prendre ce qu'il y a de mieux pour les élèves.Moriarty a écrit : Lol....si ça c'est pas une annonce pour racoler le gogo!
Il y avait une méthode d'apprentissage imposée avant?
Chacun sait (avec un peu de bon sens ) que la bonne méthode est de ne pas imposer de méthode et de les pratiquer toutes à la fois.
La méthode globale a été catastrophique. Beaucoup de parents le reconnaissent.
Ce qui est demandé à l'éducation nationale, c'est que nos gamins sachent lire, écrire, compter et raisonner. Ce n'est pas avec la méthode globale qu'on y parviendra.
Aussi, je pense que la seule école de qualité, c'est l'école privée !
- Jarod1
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
J'avais pas pensé à ça, mais je vais m'y mettre.Stounk a écrit :Je le pense aussi. Il faudrait commencer par soustraire les enfants des familles qui ont voté Fillon. Indéniablement, ces gens n'ont pas le minimum de vertu et de moralité pour élever correctement des enfants.Jarod1 a écrit : Tout ça a l'air sensé.
Et effectivement,il faut sortir de nombreux enfants de leur environnement ignoble.
Ceci dit, mes enfants sont en pension, chez leur mère.
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Abandonner la méthode globale, c'est aussi sensé que d'enfoncer une porte ouverte.
La méthode globale a été tentée de façon très marginale et vite abandonnée.
Pour une raison bien simple: la quasi-totalité des enseignants ont appris à lire, eux, avec la méthode syllabique.
Les causes de la quantité croissante d'élèves ne maîtrisant pas la lecture à l'entrée en 6 ème sont ailleurs.
La méthode globale a été tentée de façon très marginale et vite abandonnée.
Pour une raison bien simple: la quasi-totalité des enseignants ont appris à lire, eux, avec la méthode syllabique.
Les causes de la quantité croissante d'élèves ne maîtrisant pas la lecture à l'entrée en 6 ème sont ailleurs.
Colonisation: tête de pont de la barbarie dans une civilisation d'où, à n'importe quel moment, peut déboucher la négation pure et simple de la civilisation. Aimé Césaire "Discours sur le colonialisme"
- Kelenner
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
C'est reparti avec les mêmes foutaises qu'avant, je pensais pourtant qu'on avait un "spécialiste" pour une fois...
J'ai dû faire plus de 40 écoles au cours de ma carrière, je n'ai vu nulle part aucun enseignant utiliser une méthode "globale" -encore faudrait-il que les perroquets qui en parlent en boucle sachent de quoi il s'agit... Absolument toutes les classes de CP travaillent sur une méthode syllabique (impossible de passer outre à ce stade de l'apprentissage), et apprennent par ailleurs certains mots et tournures de phrases de manière "globale" (ce qui n'a rien à voir avec la METHODE "globale"), ce qui est à peu près indispensable là encore pour progresser.
Ca fait longtemps qu'il n'y a plus vraiment de débat en la matière, et que les méthodes sont plus ou moins uniformisées, seuls les supports (fichier de lecture basée sur une méthode, ou travail à partir de véritables ouvrages) différent.
Blanquer doit le savoir mieux que quiconque, il s'agit donc d'une annonce purement électoraliste pour parents d'élèves TF1isés ne connaissant rien au sujet.
J'ai dû faire plus de 40 écoles au cours de ma carrière, je n'ai vu nulle part aucun enseignant utiliser une méthode "globale" -encore faudrait-il que les perroquets qui en parlent en boucle sachent de quoi il s'agit... Absolument toutes les classes de CP travaillent sur une méthode syllabique (impossible de passer outre à ce stade de l'apprentissage), et apprennent par ailleurs certains mots et tournures de phrases de manière "globale" (ce qui n'a rien à voir avec la METHODE "globale"), ce qui est à peu près indispensable là encore pour progresser.
Ca fait longtemps qu'il n'y a plus vraiment de débat en la matière, et que les méthodes sont plus ou moins uniformisées, seuls les supports (fichier de lecture basée sur une méthode, ou travail à partir de véritables ouvrages) différent.
Blanquer doit le savoir mieux que quiconque, il s'agit donc d'une annonce purement électoraliste pour parents d'élèves TF1isés ne connaissant rien au sujet.
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LOFOTEN
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Kelenner a écrit : C'est reparti avec les mêmes foutaises qu'avant, je pensais pourtant qu'on avait un "spécialiste" pour une fois...
J'ai dû faire plus de 40 écoles au cours de ma carrière, je n'ai vu nulle part aucun enseignant utiliser une méthode "globale" -encore faudrait-il que les perroquets qui en parlent en boucle sachent de quoi il s'agit... Absolument toutes les classes de CP travaillent sur une méthode syllabique (impossible de passer outre à ce stade de l'apprentissage), et apprennent par ailleurs certains mots et tournures de phrases de manière "globale" (ce qui n'a rien à voir avec la METHODE "globale"), ce qui est à peu près indispensable là encore pour progresser.
Ca fait longtemps qu'il n'y a plus vraiment de débat en la matière, et que les méthodes sont plus ou moins uniformisées, seuls les supports (fichier de lecture basée sur une méthode, ou travail à partir de véritables ouvrages) différent.
Blanquer doit le savoir mieux que quiconque, il s'agit donc d'une annonce purement électoraliste pour parents d'élèves TF1isés ne connaissant rien au sujet.
Entièrement d'accord avec toi...sur ce plan là.
J'ai suivi de prés les méthodes d'apprentissages de mon épouse . Cela fait longtemps que la méthode globale a été abandonnée (je dirais depuis les années 70/75....environ) la syllabique n'a jamais été abandonnée complétement....
C'est une polémique inutile et systématiquement au devant de la scène chaque rentrée et a chaque changement de ministre.
J'ai aussi la nette impression,en ne lisant que ce forum (mais beaucoup d'autre aussi)que beaucoup ne font pas de différence entre globale et syllabique .....
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berger141
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
Blanquer semble être un bon ministre de l'EN
L'abandon de la nuisible méthode globale est une excellente nouvelle.
Il convient de savoir que la méthode globale a été encouragée par les syndicats de gauche qui sévissent dans l'EN
Car cette méthode était "égalitaire" à l'inverse de la méthode syllabique qui était supposée avantager les élèves des "riches";
Ceux-ci selon les syndicats apprenaient, à l'inverse des enfants de pauvres, l'alphabet chez eux avec leurs parents et il était plus facile pour eux d'apprendre à lire avec la méthode syllabique.
L'abandon de la nuisible méthode globale est une excellente nouvelle.
Il convient de savoir que la méthode globale a été encouragée par les syndicats de gauche qui sévissent dans l'EN
Car cette méthode était "égalitaire" à l'inverse de la méthode syllabique qui était supposée avantager les élèves des "riches";
Ceux-ci selon les syndicats apprenaient, à l'inverse des enfants de pauvres, l'alphabet chez eux avec leurs parents et il était plus facile pour eux d'apprendre à lire avec la méthode syllabique.
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LOFOTEN
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Re: CP : Retour à la méthode syllabique
berger141 a écrit : Blanquer semble être un bon ministre de l'EN
L'abandon de la nuisible méthode globale est une excellente nouvelle.
Il convient de savoir que la méthode globale a été encouragée par les syndicats de gauche qui sévissent dans l'EN
Car cette méthode était "égalitaire" à l'inverse de la méthode syllabique qui était supposée avantager les élèves des "riches";
Ceux-ci selon les syndicats apprenaient, à l'inverse des enfants de pauvres, l'alphabet chez eux avec leurs parents et il était plus facile pour eux d'apprendre à lire avec la méthode syllabique.
Là tu es ridicule d'ignorance.