pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
c'est complètement idiot la simplification.
ca fait travailler la gymnastique intellectuelle le français,un gosse apprends pas plus facilement parce que c'est simple ou compliqué,mais parce que la personne qui lui apprends,ainsi que celles qui l'éduquent,le drive dans le bon sens.
c'est comme s'il fallait supprimer la musique classique parce que c'est trop compliqué,et faire que du beatles,parce que c'est plus simple,et on pourrait s'auto-proclamer musicien.
c'est du n'importe quoi.
les enfants sont fait pour apprendre,la complexité du truc n'y change rien,c'est la façon qu'il fait qu'il y accède.
ca fait travailler la gymnastique intellectuelle le français,un gosse apprends pas plus facilement parce que c'est simple ou compliqué,mais parce que la personne qui lui apprends,ainsi que celles qui l'éduquent,le drive dans le bon sens.
c'est comme s'il fallait supprimer la musique classique parce que c'est trop compliqué,et faire que du beatles,parce que c'est plus simple,et on pourrait s'auto-proclamer musicien.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
dinosaure a écrit : L'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le russe, le néerlandais, le polonais, le tchèque le slovène le croate, le hongrois, le turc, le suédois, le norvégien, l'islandais, le finnois, le catalan, lebasque, le roumain, le bulgare.
Je crois que je n'ai rien oublié parmi les langues utilisant l'alphabet latin avec plus ou moins de signes diacritiques.
Ca te suffit ?
le magyar n'est pas issu de l'ie, pour le basque, ça se discute encore
C'est pitoyable de croire que ce qui fait la qualité d'une langue c'est d'écrire "éléphant" ou "téléphone" avec un "ph".
Ce qui fait la qualité d'une langue c'est la qualité d'expression de ceux qui la parle.
Entre Mme Dupont-Plantier qui écrit le français sans faute pour faire une lettre au percepteur et Gabriel Garcia-Marquez qui écrit sans faute en espagnol phonétique pour écrire un roman qui sera lu par des millions de personnes, lequel illustre le mieux sa culture ?
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Alogos c'est toi qui parle d'indo-européen. Moi je m'en suis tenu aux langues alphabétiques occidentales.Alogos a écrit :
Et le finnois non plus n'est pas une langue indo-européenne



"L'intransigeance est la vertu des temps difficiles." - Ch. de Gaulle
"Ceux qui peuvent renoncer à une liberté essentielle pour obtenir un peu de sécurité temporaire ne méritent ni la liberté ni la sécurité." - Benjamin Franklin
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
C'est tout à fait faisable, quand je vois les élèves de petites classes, et sans être pédagogue, je t'assure que pour certains, je parie qu'ils ne seront jamais chirurgien. Et sans voir les parents !dinosaure a écrit : Pourquoi si tard ?
Lefevbre avait déclaré qu'il fallait dépister les délinquants avant la maternelle alors on pourrait aussi dépister les futurs illettrés.

"disons que la chine est un pays particulier,c'est sur,tout le monde a du travail,et ceux qui ne savent rien faire au lieu d'attendre que ça passe balayent les autoroutes.
on ne sait pas trop à quoi ca sert,mais au moins,ils travaillent."
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Et vous préconisez de les faire piquer ou de les noyer en les jetant dans une rivière enfermés dans un sac ?Jarod1 a écrit : C'est tout à fait faisable, quand je vois les élèves de petites classes, et sans être pédagogue, je t'assure que pour certains, je parie qu'ils ne seront jamais chirurgien. Et sans voir les parents !
Enfin , je suppose que si vous avez un tel œil de lynx vous êtes pédopsychiatre et nous lirons vos contributions avec d'autant plus d'intérêt.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
J'ai dit que je n'étais pas pédagogue. Je propose d'adapter l'enseignement à l'élève, un élève qui ne sait pas lire, on lui apprend à lire, un élève qui sait compter, on lui apprend des opérations complexes, mais qu'on arrête d'apprendre en mêm temps les choses à tout le monde uniquement parce qu'ils sont nés la même années, avec 10 % qui se baladent, 60 % qui suivent plus ou moins laborieusement, et 30 % qui explosent comme les coureurs français du Tour de France au premier faux plat.dinosaure a écrit : Et vous préconisez de les faire piquer ou de les noyer en les jetant dans une rivière enfermés dans un sac ?
Enfin , je suppose que si vous avez un tel œil de lynx vous êtes pédopsychiatre et nous lirons vos contributions avec d'autant plus d'intérêt.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Au jardin d'enfant ?Jarod1 a écrit :J'ai dit que je n'étais pas pédagogue. Je propose d'adapter l'enseignement à l'élève, un élève qui ne sait pas lire,
Désolé mais à défendre l'indéfendable, vous êtes de plus en plus ridicule.
Qui ne voit que derrière ces pseudo action éducatives, c'est le darwinisme social si cher à la droite la plus réactionnaire qui réapparait.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
D'un mulet on ne fera jamais un cheval de course, alors qu'on en fasse un bon mulet plutôt qu'un mauvais cheval.dinosaure a écrit : Au jardin d'enfant ?
Désolé mais à défendre l'indéfendable, vous êtes de plus en plus ridicule.
Qui ne voit que derrière ces pseudo action éducatives, c'est le darwinisme social si cher à la droite la plus réactionnaire qui réapparait.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Merci de confirmer si bien mon analyse.Jarod1 a écrit : D'un mulet on ne fera jamais un cheval de course, alors qu'on en fasse un bon mulet plutôt qu'un mauvais cheval.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
De rien, je t'en prie. Le culte de l'égalité se heurte toujours à la réalité.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Et la croyance que l'argent est un corollaire de l'intelligence à l'histoire.Jarod1 a écrit : De rien, je t'en prie. Le culte de l'égalité se heurte toujours à la réalité.
Au fait vous ne m'avez pas répondu. Les malfaisants dépistés dès le jardin d'enfant (ceux qui ne posent pas bien les cubes les uns sur les autres) on en fait quoi ?
On les emprisonne ?
On les tatoue ?
On leur fait porter un signe distinctif sur leurs vêtement ?
Ce qui est sûr c'est que durablement marqué d'un sceau d'infamie, ils ne feront pas d'études et seront de futurs chômeurs.
Au fait l'intelligence vous la définissez comment ?
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Ce n'est pas du tout ce que je dis, tout le monde peut être "élevé" (au sens de l'élévation et non de l'élevage, merci de ne pas déformer une fois de plus mon propos), mais pas de la même manière ni au même rythme.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
On ne parle même plus d'éducation dans le rapport Bockel. Juste de dépistage et de ségrégation.Jarod1 a écrit : Ce n'est pas du tout ce que je dis, tout le monde peut être "élevé" (au sens de l'élévation et non de l'élevage, merci de ne pas déformer une fois de plus mon propos), mais pas de la même manière ni au même rythme.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Je ne suis pas Monsieur Bockel mais Monsieur Jarod 1er.dinosaure a écrit : On ne parle même plus d'éducation dans le rapport Bockel. Juste de dépistage et de ségrégation.
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Re: pour ou contre un examen d'entrée en 6 ième ?
Les professeurs savent très bien que tel élève ne continuera pas de long cursus, et on peut très bien avoir tous les outils pour réussir sa vie sans être Bac +5
et cas de réussite il existe des passerelles
mais il me parait essentiel au sortir du primaire de posséder certains acquis, je ne vois pas en cela ce qu'il y a de choquant de le formuler.
et cas de réussite il existe des passerelles
mais il me parait essentiel au sortir du primaire de posséder certains acquis, je ne vois pas en cela ce qu'il y a de choquant de le formuler.
nankurunaisa